Piedra de luz (Cuento)

La cautiva - Malena Berrueta

El  capitán descubrió a la cautiva acurrucada en un rincón de la ruca, entre las indias. Todas temblaban como ella, aterrorizadas por el ataque blanco que destruía la toldería y mataba a sus hombres.

El español la miró, intrigado y curioso, buscando identificar en su memoria aquella cara que, a duras penas, reconocía.

–¿Cómo es tu nombre? –preguntó.

–Likan –contestó la mujer.

–Y eso ¿qué significa?

–Piedra de luz.

Ella trataba de esquivar aquella mirada inquisidora. Cuando dijo su nombre, recordó sus primeros tiempos entre los ranqueles, cuando se animaba a la rebeldía y luchaba con furia por escapar de las manos sedientas que querían beber su trofeo. Sus ojos centelleaban en aquel entonces y fueron esas chispas las que sugirieron el nombre: likan, pedernal, la piedra de la machi dentro del tambor ritual, la piedra fuego, sol, luz.

Uno solo más

Nueva función:
Domingo 6 de abril a las 19.30 en el Jardín de los Ángeles,
Corrientes 1680, 1er. piso

 

Entrada: $50

Si todavía no la viste, no te la pierdas esta vez.

Si ya la viste, recomendala a tus amigos.

¡Gracias!

Las luciérnagas (Leyenda)

En las noches de verano, cuando todo está oscuro, lucecitas diminutas se encienden y se apagan en los campos. Son las luciérnagas.

Quizás confundamos a la hembra con un gusanito negro (se parecen mucho), pero los machos parecen más bien escarabajos porque, como ellos, las luciérnagas pertenecen al orden de los coleópteros.  Ambos sexos emiten la luz mediante el fenómeno llamado bioluminiscencia, un sistema que genera luz fría y que el hombre aún no ha podido imitar. 

Los gerundios

El gerundio es un verboide que tiene dos terminaciones: ando y iendo.

•    Cumple, dentro de la oración, una función adverbial.

Por ejemplo:
    Pasó sonriendo. (Modifica al verbo)

Por eso, no es correcto usarlo como adjetivo.
No está bien decir:
    Escribió una nota dejando saludos.

Paloma (Cuento para chicos)

Sonó el timbre de salida. Después de saludar a su maestra, Paloma corrió a buscar a su papá que, como todos los días, la había ido a buscar a la escuela en bicicleta.

Sentada detrás de él, la nena veía pasar casas y árboles. Miraba para arriba, bien aferrada a la cintura de su papá para no marearse, y le parecía que las nubes jugaban a la ronda sobre su cabeza.
Por fin, llegaron a la playa, donde habían parado la casa rodante en la que vivían.

El arcoíris (Leyenda)

Los adultos lo hemos visto cientos de veces, pero, sin embargo, sigue llamándonos la atención. Y, en cuanto aparece, llamamos a los chicos o a otros adultos para compartir la belleza del arcoíris.
¿Qué es? ¿Por qué se forma? Un arcoíris o arco iris (*) es un fenómeno óptico que muestra los siete colores del espectro en forma de un arco con bandas concéntricas.

El diálogo

El diálogo, en una narración, reproduce en forma directa las palabras que se cruzan dos o más interlocutores. Fue introducido a principios del siglo VII por Cervantes, en El Quijote. En estilo directo, es la base del género dramático (recurso propio del teatro), pero le dio ritmo a la novela y, a partir de entonces, se convirtió en un recurso fundamental para lograr un equilibrio rítmico.

En el dinamismo de la acción, podría decirse que el diálogo es estático, pero, sin embargo, implica la agilidad del intercambio entre los interlocutores. Le brinda vitalidad al texto: los personajes actúan por sí mismos para convencer al lector de su autenticidad, aunque se trate de criaturas ficticias.

Para incluir diálogos en una narración, hay que tener en cuenta que:

Taller online de Escritura Creativa

 

¿Quién lo coordina?

Marita von Saltzen

¿Para quiénes?

* Para todos los que siempre quisieron escribir, pero les asusta el papel en blanco.

* Para todos los que escribíeron alguna vez, pero no tienen constancia y producen poco.

* Para todos los que  quieren narrar historias propias y no se animan a escribirlas.

* Para todos los que no tienen tiempo para asistir a un taller presencial.

 

¿Qué se necesita?

Una computadora con acceso a Internet, un e-mail y Microsoft Word.

 

 ¿Cómo funciona?

Como en todo taller literario, se practicará la escritura y se compartirá y analizará con otras personas lo elaborado. Para ponerlo en práctica, cada participante será anotado en un grupo de correo de acceso restringido de no más de diez personas. Una vez por semana, el grupo recibirá una consigna de trabajo . Dentro de ese lapso, el alumno enviará el texto elaborado (también las dudas que surjan) a todo el grupo. La docente revisará los textos y hará una devolución personalizada con un comentario general y las correcciones y sugerencias pertinentes para mejorar el trabajo, siempre respetando el estilo personal de cada participante.

 

 Nivel: Inicial

 

Horario y duración: Vos los elegís. Comenzamos el 11 de marzo

FUNCIÓN EN EL C.C. MALVINAS EN LA PLATA

Fue el miércoles 5 a la noche. La lluvia no nos dejó hacer los "Cuentos bajo la luz de la luna", pero no nos venció: los hicimos bajo la luz de las lámparas y rodeados de la gente más linda de La Plata.

Muchas gracias a los valientes que vinieron a escucharnos.

El clasificador de estornudos urbanos (Cuento)

La vida del Dr. Mattews estuvo dedicada, durante años, a la investigación. Finalmente, sus observaciones, anotaciones y comparaciones, lo llevaron a lograr su cometido: el clasificador de estornudos urbanos.
Creó después una máquina portátil, liviana y económica, equipada con un sensor de alta potencia para el  sonido del estornudo. En la pantalla se lee con claridad, en letra Arial tamaño 12, el tipo de estornudo hallado. Cuenta asimismo con un anexo para realizar el cuadro estadístico correspondiente.